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5月9日下午，我校数学组继续开展“学-展-评-练”课堂教学范式专题研讨活动，特邀扬州市直学校责任督学王玉宏主任、江苏省数学特级教师何继刚教授参加此次研讨活动，卢廷顺校长亲临指导。

在教学展示环节，高一数学组陈杏老师执教《13.2.3直线与平面所成的角》，陈老师引导学生找到斜线和平面内所有直线所成角中的最小角，并引导学生给出证明，培养了学生直观想象、逻辑推理和数学运算等核心素养。

高二数学组金星宇老师执教《课堂练习》试卷讲评课，巧妙地将试卷内容划分为基础概念、分布列及其数字特征、立体几何三个核心模块，通过模块化教学，引导学生深入理解错题背后的原因，并针对性地填补了他们当前知识体系中的空白。

在评课研讨环节，各位评课老师对陈老师和金老师的课程给予了高度评价。王主任特别指出，课堂上应当充分展现学生的思维过程，包括他们的错误，以促进更深层次的理解。何教授对试卷讲评课的课堂教学，强调了五点：四基的讲评、审题过程的点评、思维过程的讲解、表达方式的指导以及客观题解题策略的分析。卢校长总结指出：试卷讲评课，教师可以用一道核心试题的深入讲解，带动学生研究两道“似是而非”的相关试题，再以多条拓展题的当堂练习给出及时反馈，以“1+2+n”的设计模式构建起一个“教学评一体化”的课堂学习链条。

本次听课评课活动是我校数学课堂教学改革进程中的又一重要实践。教研活动给青年教师提供了相互学习、交流分享和协同发展的平台，拓宽了教学思路，提升了专业素养和教育教学能力。以研促教，共同成长，愿老师们今后在教中学，在教中研，在教与研中走出卓越风采！