尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家上午好！
维扬九月，万里金秋。在这美好的日子里，我们隆重集会，举行2018-2019学年度开学典礼。首先，请允许我代表学校党委、校长室以及全体教职员工向今年新加入扬大附中集体，为我们注入新鲜活力的新教师、新同学表示最热烈的欢迎！
这是一个收获的季节，大地收获硕果，苍穹收获祥云；学子再创佳绩，附中续写峥嵘。过去的一个学年，学校各方面工作都取得了令人瞩目的成绩，荣获高考特别贡献一等奖第一名，学科竞赛取得历史性突破，“人人微公益”品格提升工程感动扬城，学校课程建设再获省级项目，教育教学硕果累累……学校的影响力不断扩大，学校的美誉度不断提升，且歌且行渐行渐美。在此，请允许我对为附中发展做出贡献赢得荣誉的领导、老师和附中学子表示最诚挚的感谢，致以最崇高的敬意！
此时此刻，面对着台下一张张充满生机的青春脸庞，我不由得想起不久前的军训会操，我校已经连续两年获得军训会操一等奖。这个成绩与我们扬大附中在教育方面取得的卓越成就相比，似乎微不足道。但是，“微不足道”的背后，却蕴涵深意。
附中人取得如此辉煌的成绩，离不开这个“微不足道”的环节，那就是“规范”。军训期间，学生们整齐的步伐，嘹亮的口号，潇洒的军姿，无不诠释着“规范”二字；我校学生培养、教师发展、教育改革、课程建设，无不是踩着“规范”的基石。
规范是中华文化传统中最宝贵的财富之一。“矩不正,不可为方；规不正,不可为圆。”约束，使人理智；规范，成就卓越。任何一个人都不可能生活在没有约束的空间里，任何一个人都不可能在失范的环境中走向卓越！
作为高中生的我们到底需要哪些规范呢？
我们要有道德的规范。国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。道德无法称量，却重如泰山；道德没有标价，却稀如珍宝。或许，我们无法成为圣人完人，但我们崇礼尚德，始终向前迈进。让我们从做人的基本规范开始，人人遵守礼貌礼节，人人享受礼仪之美。一句招呼，一个微笑，一个眼神，一个鞠躬，让温情丛生，暖意蔓延。我曾无数次自豪地说：看，这种举止习惯、这种文明素养，本身就是我们扬大附中的名片！崇德尚礼不仅仅是规范的教化，更是人性本善的觉醒。一个有礼节、守规范的人，他所拥有的吸引力、亲和力、凝聚力、感召力，能够化繁为简，化零为整。
我们要有学习的规范。思考规范、步骤规范、操作规范等。规范意味着学习品质的严谨，更意味着思维品质的提升。今年，有高考阅卷老师在阅完试卷后，发出这样的感慨：一道题目，从“会做”到“做对”的距离越来越远，从“做对”到“拿满分”的距离也越来越远。这意味着什么？高考的阅卷方式在倒逼我们一步一个脚印地、扎扎实实地解题，倒逼我们培养规范的解题思路和更加严谨的思维品质……同学们老师们，我们还有什么理由再去轻视这样的“规范”呢？
当然，我们也要遵守生活中的种种规范。我们要遵守交通规范，尊重生命；我们要倡导绿色生活，共建生态文明；我们要合理使用网络，正确运用网络资源，学会提取有效信息，规范网络学习时间……这些都是新时代学生必备的品格和应守的规范。一旦失去这样的“规范”意识，那么，你的生活将会失控，你会闯红灯，排污水，你会陷入“抖音”的时间黑洞……
现代著名教育家叶圣陶先生认为，“教育就是培养习惯”，“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；必须亲自去做，才可以养成好习惯”。好的习惯在规范中孕育，规范通过养成，最终成为文明人的标志，成为融化于血液的东西，成为人类进化的DNA。几年前，扬大附中学生徐砺寒在骑车上学途中，不小心碰坏了一辆宝马车的后视镜，他在原地等待了近半小时后，留下了一张表达歉意和联系方式的纸条，表示承担责任。受损车主知情后深受感动，当即放弃索赔。当地一家汽车修理公司获悉后，表示愿意免费修理受损车辆。这位诚信少年通过了无人监考的道德考试。而面对新华社记者的镜头，徐砺寒表现得淡定从容，在他看来，承担责任是理所当然的。这正是因为他内心始终恪守着一份自觉的道德规范。
个人的成长需要规范，校园的文明需要规范，社会的进步更需要规范。规范是奠定良好习惯的起跑器，是凝聚团队合力的催化剂，更是逐梦时代理想的原动力。规范是理智与放纵中的平衡，规范是约束与自由间的契约。规范让我们百尺竿头，规范让附中屡创辉煌。可以这样说：规范创造希望，规范成就卓越！
老师们、同学们：一切过往，皆为序章。回首过去硕果盈枝，展望未来任重道远。成绩是昨天的句号，奋进是永恒的主题。每一个新的起点，都会有新的挑战。我倡议全体附中人：从我做起，从今天做起，从身边小事做起，知规范、懂规范、用规范、守规范。规范为矩，规划人生；规范为灯，照亮前程！
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