“海上生明月，天涯共此时”，值此中秋佳节来临之际，为增进对我国传统文化的理解和认同，同时提升诵读能力，进一步领略诗歌的独特魅力，我校高三年级于9月中旬以班级为单位，举行一场场特殊的线上中秋诗会。
根据高三年级年管会和语文组的统一要求，各班自由划分成小组若干，同学们或选取与主题相关的诗词篇目相互探讨，或调动语文学习经验，积极创作，或邀请父母进行合作诵读……在剪辑好的视频作品中，同学们大声诵读，凝神专注，多种感觉器官都得到了调动，在声音的短长、音调的高下、文字间的节奏和韵律间感受诗作的精神气概。
诵读之外，同学们充分发挥个人所长，将画、乐、舞等多种元素融于诗词之中，从多个方面挖掘了诗词的建筑美、绘画美、音乐美。手绘诗词文案、手绘中秋图景在一帧一帧的视频中即时生成，婉转悠扬的古筝之声、娓娓道来的二胡之音，余音切切，回味绵长。音符在同学们的指尖弹拨，也流进了对中秋的思念和深情之中。
疫情的阴霾从扬城的上空刚刚散去，同学们的眼光从古代穿梭到现代，从古人照耀到今人，从十五夜的团圆看到了疫情当下更多人的无法团圆。同学们对“团圆”“家国”有了更加深切的理解：团圆的背后总有一群人在默默守护着大多数人的幸福与安定，他们将国泰民安的诉求转化为岗位上的履职尽责，他们把佳节思亲的缱绻心绪升华为爱民为民的初心情怀。心中有家国，家便成了国，国也就是家。
诗以言志，歌以咏怀。此次线上中秋诗会活动中，高三年级同学们以诵读的形式承载家国情感，在反复朗读、自然成诵中发展为读思相伴、读悟相随，将个人对“中秋”“团圆”“家国”的无限情思表达出来。活动最终评选出一、二等奖若干，以此鼓励同学们在活动中呈现出的优秀精神风貌。古往今来，诗词作为一种深入中华民族骨髓、嵌入中华民族基因的文化艺术形式，在漫长的历史长河中，镌刻着这片土地的文化风貌。相信附中学子定能怀诗词之心，养浩然之气！
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