有理解与分享，才有青春与成长
学生在生活中，除了校园中的老师与同学，接触的最多的即是自己的父母，并且父母对于孩子的影响也是最潜移默化并且深远持久的，言传身教是教育中很重要的一个部分。当然，除了家长的一言一行对于孩子成长的重要性以外，合理恰当的处理好彼此之间的矛盾也是必不可少的。
家长与孩子的矛盾往往在不经意中形成，论其根本就是家长的经验与理智与孩子的无知与天性相左，有些时候是青少年本身的逆反心理在作祟，明明知道父母是为了自己好，父母说的很有道理，但是就是不愿意低下头来屈服，承认自己的莽撞与失误，甚至一心钻进牛角尖。但不可否认的是，一味的凭直觉向前，和一味的走经验之路以求自保都是不可取的，成长需要理智与情感相辅相成，只有跌跌撞撞的摸索过，平平稳稳的奔跑过，那才是最真实最精彩最不遗憾的青春成长之路。
网络上有一种说法声称“家长与孩子应该像朋友一样，以一种平等的姿态相处。”我同意前半句，但并不认同后半句。也许时代在改变，思想观念在更新，但孩子应该尊敬自己的父母长辈这一点并不应该被改写。家长养育了我们，不仅为我们提供了物质上的保障，还给予了我们接受教育的机会，给予了我们接触社会游历四方增长见识的机会，并且通过心理沟通给予了我们一个健康积极的大环境，我们应该在尊敬父母不伤害父母的前提下来使父母尊重我们的想法与意见，而不是以一句笼统的“父母并不尊重我们自己的意愿”来袒护自己年少的冲动与不理智。但这并不代表，孩子要像过去的家长制时代一样一味地听从父母，在不违背大的原则的基础上互相理解沟通，从各自角度并且角色互换地思考问题是缓和矛盾的关键。
我和我的父母之间就存在着来自于许多不同方面的矛盾，不过相对于其他很多父母，我的父母已经是比较宽松比较善解人意的了，最令我开心的一点就是他们并不反对并且阻碍我广泛的兴趣爱好。他们的教育方式很独特，但在一开始也令我有一些排斥，他们不干涉我的兴趣爱好，而是共同参与进来，想要知道我们这一年龄层次的孩子到底对什么比较有兴趣，一开始的我感到不快是因为总觉得自己的独立空间被人从外面强行打开了，我并不是喜爱分享自己喜爱之物的人，这可能和独生子女天生的自私心理有关。但到了后来我发现，能在吃饭的时候与父母谈论自己喜爱的小说里的情节，能在周末和父母一起看喜欢的电影电视剧，能把自己画好的画拿给父母看并且得到夸奖，真的是一件非常幸福的事。在兴趣中互相理解互相关心，可以缓和并且减少矛盾，而且是减轻压力与负担的一剂心灵良药，在结束一天繁忙沉重的学习生活后，从家人这里得到放松、理解、支持与温暖是成长途中的一大动力。
其次，兴趣爱好是可以被很好地利用起来的。我的父母将我的兴趣爱好作为我实现短程目标的动力，这是非常可取的。比如，我的父母与我定下承诺，如果这场考试考得好的话，就带我去哪里旅游或带我去看自己喜欢的歌星的演唱会，这样的诱惑对于青少年是非常有用的，于是那场考试我复习的很充分并且发挥得很好，我也如愿以偿的满足了自己的兴趣爱好，丰富了自己的阅历，增强了信心，与父母的交流沟通也得到了很好的发展。
除了兴趣爱好，我的父母也不干涉我的学习方法，我的许多学习经验是从兴趣爱好中摸索得来的，比如我对于小说和写小说有很大的兴趣，在看书、在网上追文的同时，有时候也会忍不住自己写一点东西，也许并不发表，不管写的好与不好，多年下来也练了几十万字，我深谙我的作文是通过这样的方法改进的，因此作文一直以来并不是我很担心并且还我很拉分的一类应试项目。这么多年来，由于父母在这方面并不强作要求，我也有了一套属于自己的完整的学习体系，这可能就是我并不出色的原因，但它使我多年以来的学习经历与成长过程并不艰辛，甚至有些轻松，并且我深知我的成长道路是快乐的，在与父母共享中互相理解共勉，在与父母闲谈中学会待人处事，在失败教训里得到经验，在潜移默化的过程中习得正确的人生观、世界观与价值观，在不同的旅途中不同的风景里共同增长见识陶冶情操，也许以后的道路充满未知，但我已经以一份饱满健康积极向上的心态准备好迎接人生的下一段旅程！
班主
