学校一次性投入18万元，按高标准配齐了“阳光心苑”心理五大功能室，每天对学生、教师、家长开放，使用率高，满意度佳。

1．接待室

主要功能：负责接待学生或学生家长，预约访谈时间，宣泄室、辅导室、测评室的使用时间，以及心理档案资料的存放。

2．访谈室

个别心理辅导与访谈是心理老师通过与学生一对一的沟通互动来实现的专业助人活动，比较常用的方式有个别交谈、信函访谈、个案研究等。它是维护和增进学生心理健康的有效手段之一。心理老师采用心理访谈的方法，帮助学生认识到自己目前的问题所在，宣泄疏导学生的情感，缓解其情绪压力，协助其改善认知结构，使学生树立对人、对己、对周围环境和事物的正确观念和态度，建立和谐的人际关系，培养良好的社会适应能力和行为习惯。开放时间是每周一至周五下午第四节课，再顺延半小时；每周六、日下午4:00～6:00。

3．测评室      

心理测试的内容：包含性格气质、心理健康、人际交往、家庭教养方式等各

方面标准化测验，如：内外向性格测验（EPQ）、心理健康综合测验（SCL-90）、父母教养方式等。本测评室配置心理测量软件一套，量表6套，为全校学生提供心理测量和建立心理档案的服务。

4．辅导室

辅导室即团体心理辅导室。团体辅导是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我的过程，调整改善与他人的关系，学习新的态度和行为 方式，以发展良好的适应的助人和自助 的能力，促进学生的个人成长等作用。

5．宣泄室

目前，宣泄室配备一个宣泄人，两块涂鸦板，供学生在心理老师的指导下宣泄不良情绪。