2023届16A4班毕业生??吕浩恺??四川大学

扬大附中位于瘦西湖畔，风景优美……这是他人的评价，恰如外来的旅人对于扬州的赞美。然而，外人的认识往往浮于浅表，而母校，只有研学三年，方能深入其中。

高中头一年的处所，是“毓秀楼”，旁边是葱郁的草坪。讲台上几个字格外瞩目：“胸怀抱负，心系家国。”这是我们发展部的部训。每每上课前，学生们都需高声朗诵。我是较为幸运的，遇到了一位令人难忘的班主任，对他的印象可不仅停留于外表。上课的内容，我已不大清楚，唯独记得问了条解析几何难题（班主任是数学老师），我看他演算，这才发现老师用的是蝇头小字，精巧工整，各路演算，不厌其烦。直到整张纸写完，他抬起头，放下笔，叫我过去：“…就是这些了，你用了什么思路？”有时遇到难的题，他也愿意同我们一起算。虽然他总有一句谦虚的口头禅“我也不会”，然而拿到题，他总会认真运算，即使方法有时不是太巧妙，这也是我所不能及的。他也有些自己的爱好，有时也会和同学打乒乓球。高一高二的两年，可谓平淡中不乏紧凑，正是“严实活”的校园生活。

高三的一年，是时光飞逝的一年，也是梦想与压力交织的一年。能上好大学吗？能摆脱平庸吗？这些未知，催促着曾经上课倒伏的我醒来。新换的班主任也是数学老师，老师挺严，严自然有严的好处。当时我最注重语文英语课，英语课与现实最近，不学英语，不能与外界交流，怎么获取知识？语文课则是理想现实的连接，上接一众哲学大师，思考人生理想；下有议论、说明、小说、应用等各式题型，绞尽脑汁。高三也不乏轻松的时刻，班主任常常会去踢球（他球踢得很好）。高三的生活，有一个剪影令我难以忘怀：晚饭时间到了，几个同学结伴去吃饭，嘴里却争吵着小练的解法。放学骑车回家，又讨论起胸中志向，指点江山，气势非凡。高三的学习是紧张的，却给了我们的梦想实现的机会，让我们看到未来的希望。

时光飞逝，终于和母校说再见了。就像“百草园”那样:Ade,这充满着苦与乐的母校;Ade,能研究六门学科的生活。但母校教会了我一样东西：梦想是有的，但更要实际的理想。远志要有，却以“心系家国”为根基。无论达到理想或是梦想，都是人生的意义所在。有未来的压力，那又怎样？我们依然有美好的向往。感恩母校，给了我对梦想的期许，也给了我对现实的认知。母校是这一切的起点，我将在我的身上看到希望，也将在母校的下届、下下届的少年身上看到希望。

夜深了，淮海路180号的学弟学妹们也在埋头苦读吧。我真想告诉他们，其实母校的夜空，能看到星星。