为深化教学改革，建构具有附中特色的教学范式，进一步加强教师队伍建设，我校于2月28日在萃文馆报告厅举行了2023—2024学年教师师徒结对仪式。王建军副校长出席了本次结对仪式。

活动分为两个环节。第一个环节，教科室副主任陈茜公布了各学科教师结对名单，并宣读“青蓝工程”结对章程，详细讲解了教师师徒结对的宗旨与具体要求。要求指出，在备课方面，师徒要基于真实、完整的课堂学习，探索真正以学生为中心的教学范式，进行规范、科学教学。被指导教师多学习师父的教学智慧，学习及时跟踪了解学情的方法。在听课方面，指导教师与被指导教师之间相互多听课，多研讨，指导教师要上好示范课，充分发挥示范、指导作用。除此之外，指导教师还需要指导徒弟编制导学案、讲义和试卷，参加校本教研活动或课题研究活动，承担研究课，完成有关教学、高考试题等方面的研究论文的撰写等。第二个环节以教研组为单位，全校近180名教师举行了师徒结对确认仪式，师徒分别手捧聘书和结对协议在主席台合影留念。

“自强不息，追求卓越”是附中师生的共同追求。在新课改背景下，深化教学改革，强化学校课程、教学资源建设，提升校本教研质态是提升附中教育教学水准的有效方法。在实践过程中，教师是关键。教师的师徒结对，对于进一步加强教师队伍建设，构建团队协作、资源共享、优势互补的学校教师队伍具有重大作用，为附中教学改革提供了强有力的支撑。