忆母校8 | 历经辉煌 其命维新
施瑞
扬大附中2019届毕业生
本科就读于复旦大学??????
我如今很是庆幸当初得到了进入扬大附中学习好机会,我也很是庆幸有经过层层选拔得到了进入发展部学习的机会。扬大附中,这所近七十年的老校,始终没有忘记她在这座青春永驻的千年古城中承载的教育使命:历经辉煌,其命维新。?????? 我所身处的发展部是学校最年轻的学部,我是发展部培养的第二届毕业生。我想之所以名为“发展部”,不仅是因为她承担着这所老校走向新辉煌的发展重任,更是因为她确确实实为每一个心怀梦想的孩子铺就了一条通向人生辉煌的发展之路。
发展部十分重视学生的个体发展。在钟志健主任的带领下,发展部真正为学生做到了一人一策,量身打造。发展部的学习进度虽快,但老师们能够又快又好地教学,学生能够又快又稳地进步。若不是发展部独特的教学理念,像我这样以729分的中考成绩进入高中的学生绝无可能在三年之后的高考中进入到全省前30名的行列。图片?????? 发展部的老师对全体学生倾注了全部的心血。现在的考试虽然多数是网上阅卷,但是我们拿到的分数单从来都是颜色不一的,我们各小题的得分、每个科目的薄弱项、与班级均分的分差都一目了然。我每次拿到自己的试卷,看到老师给我写的知识点提醒、薄弱点提示,我都由衷地感动,并深深地感谢他们!教师专业而不辞辛劳地付出,是学生成功的基石。?????? 班主任老师每天在我们到校之前就准备好了早读材料,晚上在回答完最后一个孩子的疑问之后,才关闭教室里所有的日光灯离开学校,晚自习找老师面批作文的同学常常有十几人。长期的全天陪伴让老师的颈椎病在高考前两个多月的时候复发了,卧床休息了几日之后,又坚持站在了我们的讲台上。?????? 有一次周六晚上我回学校拿书,经过数学组办公室,听见里面有人在争论,仔细辨别,才听出来是我们的数学老师和邻班的老师就一条高考模拟题的最佳解法互相切磋。我突然领悟到了化学家门捷列夫的一句话的含义:没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才!如果这个世界上有人相信天才,那么我想告诉他:所谓天才指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。?????? 发展部的老师从不向学生推荐任何一科的教辅资料,因为发展部老师自行编写的材料详尽而全面,老师的讲解繁简得当,言简意赅。辉煌的背后是真心的付出。可以说,发展部的整体设计为我们高考的成功奠定了坚实可靠的基础!