三尺讲台育花苗，一颗丹心献春华
扬州市高中教育“十佳班主任”徐宇鹏先进事迹材料
01
? ? ? ?鸡鸣拂晓，灯光烛影，躬耕了多少个日月，心中就沉淀了多少份真情。徐宇鹏老师从教二十一年，送过九届毕业班，担任十二年班主任、七年年级组长，收获满满：多次被市教育局表彰为先进个人；所带年级、班级多次获先进集体称号；刚刚送走的2020届高三（5）班（物生组合），班级54名学生全部过本一线，班级均分达380分，创造了新的奇迹。她始终秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，勤勤恳恳，尽职尽责。三尺讲台育花苗，一颗丹心献春华，凭着满腔教育情怀，揣着这份深挚真情，她把事业当梦想、把学生当子女，虔诚地走在教书育人的朝圣路上。 02 为伊消得人憔悴 ? ? ? ?秋风飒然，霞光万道，洋溢着蓬勃朝气的孩子们在操场上跑操，他们追随着晨曦的清晖，曦光照耀得他们的发梢闪闪发光。每到跑操的时候，徐宇鹏老师都会跟随在这群发光少年们的身边，陪伴在他们左右。东方的天空晕染出大片粉色光晕，粉云纵横，尽情绽放恣意的激越犹如动画片天空之城一般迷人，她领着学生们在操场上驰骋，同旭日东升一起蕴含着喷薄而出的力量。 ? ? ? ?徐老师担任班主任，一直致力于营造“班风正、学风浓”的班级氛围，充分发挥班集体对学生的教育引导作用。她认真听取学生的意见和建议，让学生参与班规的制定，以期实现班级的自我管理、自我教育。对于能在班级起积极带头作用的学生，她会在班会、家长会上予以表扬，以期能引导其他学生；对于在班级行为表现不当的学生，针对其存在的个性化问题，及时、果断处理；对于班级中出现的性格孤僻、不与其他同学交流的“另类”学生，她更是倡导包容，守住“个性”。世界因不同而丰富，班级因多样而精彩，徐老师总是尽心尽力地将全体学生都团结在“一个集体”之中，静待花开。 ? ? ? ?徐老师在日常班级管理中更重视提高班级凝聚力，形成教育合力。她会充分利用年级和班级的各种优势，努力为学生创设更好的发展平台。经常组织任课教师召开班级情况分析会，与任课教师共同分析学情，群策群力，及时调整班级管理策略。她还根据不同学科的学习特点，将班级分为不同类型的学习互助小组，小组成员优势互补共同进步。除此之外，她还鼓励学生大胆质疑，质疑某一类题型的解答方法，遇到难题，师生之间共同研讨，齐心协力，及时找出问题，对症下药，她带的班级也因此创造了一次又一次高考的辉煌成绩。 ? ? ? ?尽管由于日常工作强度大、节奏快、压力大，徐宇鹏老师原本强健的身体开始状况频频---重度咽喉炎、声带小结，胆囊炎，肺结节……还时常眩晕，面对一次次体检不合格的指标，她义无反顾地坚守在自己热爱的教育岗位，坚持和喜爱的学生们在一起。 化作春泥更护花 ? ? ? ? 卢梭说“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。”徐宇鹏老师深知自己踏上三尺讲台，就开启了漫长而艰巨的育人之旅。她需要用爱去浇灌一个个鲜活的生命，因为爱是教育永恒的源泉，爱是教师最美的语言。 04 ? ? ? ?徐宇鹏老师是学生学习路上最睿智的指引：民主、愉悦是她课堂的外在；生成、发展是她课堂的内涵。备课时，徐老师精心钻研课程标准，在准确地把握理解教材的基础上，针对学情，精心设计，精雕细琢,巧妙演绎,为枯燥的语言学习增添缤纷的色彩,激发学生学习英语的兴趣。 ? ? ? ?在班级教育管理活动中，徐老师非常重视开展思想教育工作，通过思想教育，消除学生疑虑、鼓舞学生士气，从而使其树立必胜的信念。“停课不停学”线上学习期间，她充分利用各种时间节点，依托网络学习平台，召开如“百日冲刺”“奋战九十天”“鏖战八十天”等系列大班会、家长会；针对部分学生的学习特点，召开座谈会、跟进会；针对部分在家学习习惯欠佳、自我约束力不足的学生，每隔几天就打电话督促，帮助其做好计划，鼓励其抓住机遇迎难而上。在这段艰难的时刻，她富有爱心，关心学生居家学习的条件，关注学生的情绪、自觉自律性，并及时给予关爱和鼓励；她又极具耐心，积极引导学生养成良好的线上学习习惯；她也格外细心，留意每天的数据，关注学生的学习状况并及时进行跟踪；她还奉献了整颗真心，真心真诚地与家长沟通，实现家校联动，合力促进学生发展。高三恢复线下课程后，徐老师更是充分利用各种碎片化时间，一对一精心指导学生调整自身状态，纾解紧张情绪，鼓励其坚持不懈，勇攀高峰。 ? ? ? ?班级里有一名学生，中考成绩不很理想，进入附中后好不容易从B层班进入A层班，但是学习态度依然不很端正，有些贪玩，加上家长监管不力。突如其来的疫情，线上的远程“?？亍备侨眯炖鲜Σ倭瞬簧傩摹Ｋ羧钗宕虻缁案馕谎?，督促早读、考勤和作业，时不时与其聊聊日常生活，拉近与学生的距离，极大的调动了学生的学习积极性。最后，这名学生考出了总分382选修双A的喜人成绩，徐老师所授英语学科更是考了113分的高分，学生如愿进入了自己理想的学校和专业。大学开学前夕，捧着鲜花来到徐老师的办公室，诉说着自己的满腔感激。 ? ? ? ?科学的管理和智慧的陪伴一直是徐老师班级管理的必修课，而她班级管理的重心更多是放在学生的责任感的培养、班集体凝聚力的形成、学生生活、学习习惯的养成以及加强学生耐挫力的培养上，培养出积极、乐观、向上、向善的未来社会建设者是她的育人目标。付出真心，爱生如子，以身作则，做学生喜欢的严师是她的教育初心。她相信，学生是璞玉，只要经过认真“打磨”，定能发出耀眼的光芒，而自己就是陪伴学生“打磨”自身过程的引路人。作为一名光荣的人民教师，徐宇鹏老师始终践行“学高为师，身正为范”的为师之道，坚守三尺讲台，如春蚕吐丝，蜡炬燃光，辛勤耕耘，默默奉献，开拓创新。 05 ? ? ? ?冰心曾在诗中写道：“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的人，踏着荊棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉?！毙煊钆衾鲜褪悄歉龃┗ǚ饕兜娜耍笫质钦嬷康厝劝?，右手是勤恳地钻研，她用兢兢业业的工作态度和万马奔蹄的工作热情践行着一个教育者的诺言，在荆棘中奉献自己，成就学生。 ? ? ? ?风会记得一朵花的香，她的学生们永远都会记得她的好。
