期中前，高一同学学习了《芣苢》和《插秧歌》两首诗。诗人对劳动人民的歌颂，强调了劳动的重要性。自古以来，热爱劳动都是我国的民族魂之一。正是一双双勤劳的双手，使巍巍中华在历史长河中屹立不倒。

今年3月，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出“培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神”。这为积极开展新时代劳动教育、大力培养新时代劳动精神指明了方向，也给我们高中生提供了劳动指南。

在全国教育大会上，习近平总书记的重要讲话特别强调了劳动教育在立德树人、全面育人的重要地位和作用，把劳动教育重新回归教育方针，意义重大，深远影响。建议国家抓紧制定出台加强劳动教育的政策措施。

一是增强制度刚性。把劳动技术教育纳入必修课，与教育教学改革、课程改革，特别是中高考改革、学生综合素质评价等制度相衔接。

二是完善标准化体系。如课程设置、教材配置，特别是研究制定基地建设、队伍建设、人员编制、经费保障等方面的标准化建设。

三是支持体制机制创新。应该围绕激发活力，建立和完善成本分?；疲浞值鞫缁崃α坎斡肫渲?，充分借鉴引进社会化运营模式，解决好劳动技术教育基地建设和运营服务资金来实现多样化的问题，这是欠发达地区的现实选择。

四是搭建共享平台。劳动技术教育课程开发建设是庞大的体系，越是基层开发建设能力越不足。

五是深入推进人才培养模式改革。劳动教育是贯穿人的一生的教育，是面向全体学生的教育，是落实立德树人根本任务的重要内容。

《意见》明确提出学校要切实承担劳动教育的重要责任。学生在学校时每天分组安排值日、打扫教室卫生，擦黑板，打扫教师讲台是劳动。开展志愿者服务，到附近的社区，养老院开展志愿者服务，为社区卫生助力护航，照顾孤寡老人是劳动。

劳动可以造就一个人，不爱劳动很难成人。上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手创造财富。在个人劳动方面，我们作为学生也要尽自己的一份力，不可以整天坐享其成，只读死书。以我个人为例，我常常在作业完成之后帮助父母叠衣服、扫地、清理垃圾。尽管不会做菜，但我也会把菜洗好、切好，方便父母烹饪。同时，我也尊重每一个劳动者，无论他们是科学家还是清洁工，白领或是农民，每个靠双手劳动的人都值得尊敬。

? 在此，我们呼吁同学们做好以下几点：

1.做好自己的劳动任务，如学校的值日等；

2.在闲暇时间?？梢园镏改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑?，不要衣来伸手饭来张口，被父母使唤一点点就抱怨连连；

3.在能力范围内，可以帮助同学解决劳动任务，互帮互助，培养良好的同学情谊；

4.成为老师的左右手，发展良好的师生关系

5.明白职业不分贵贱，任何职业都值得被尊敬

相信只要大家愿意去做，总会明白劳动的可贵与充实，获得许多快乐，实现个人的人生价值。

今年肆虐的疫情，更向我们提醒了劳动的重要性。在今年“五一”国际劳动节来临之际，习近平总书记给郑州圆方集团全体职工发去回信。总书记指出，伟大出自平凡，英雄来自人民。面对这次突如其来的疫情，千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献，汇聚起了战胜疫情的强大力量。希望广大劳动群众坚定信心、保持干劲，弘扬劳动精神，克服艰难险阻，在平凡岗位上续写不平凡的故事，用自己的辛勤劳动为疫情防控和经济社会发展贡献更多力量。

? 后浪们，我们要铭记总书记教诲，在学习生活中践行锲而不舍、勇挑重担的劳动精神。高尔基曾言：“当劳动是种快乐时，生活是美的”，我们唯有投身劳动，享受劳动，才能充分实现个人价值，为所处的社会贡献出自己的一份力。劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大，让我们行动起来，热爱劳动，用每一滴汗水成就有理想、有本领、有担当的新时代附中人。