为了更加充分地面对江苏新高考和进一步探索江苏新高考模式下的数学课程改革和课堂教学，9月10日和9月17日，我校全体数学教师开展了数学校本研讨活动，本次研讨活动主要围绕“新课程 新教材 新高考”这一主题展开，数学组每位老师都做了20分钟左右的精彩发言，交流气氛十分融洽，每位老师都收获颇丰。

数学教研组长沈玖贵老师主持研讨活动，老师们紧紧围绕全国、江苏、山东等高考试卷的结构、难度、知识面翻盖、素养要求等的比较，一份试卷或一类题目在不同试卷中所呈现的评价，以及新课标在试卷中的表现及教学应对等召开研讨。杜颖欣、张顺和孟伟业老师从新高考题型结构分布和题目类型变化做了详细的交流分享；张虹、蒋伟、陈小璐和胡丽媛老师围绕立体几何和概率统计高考内容的变化以及考查的侧重点做了分析；于祥、吴琪和王剑老师就数学史和数学文化高考内容给出了自己独到的见解；陈磊、管春鸾和沈玖贵老师对比高考卷中的解析几何题型提出了有针对性的研究和分享，并结合平时的课堂教学提出了指导性意见；刘跃武、束荣盛老师就近几年全国卷导数试题给出了全面的分析和中肯的教学建议；高建国、陆萍和王会银老师在教材变化和课程改革的背景下就高三数学复习给出了科学性、建设性的建议；还有很多经验丰富的老师都进行了交流研讨，特别是青年教师们从老教师们深厚的涵养、丰富的学识、精湛的教学艺术中开拓了视野、丰富了阅历、提升了能力。

校长室高度关注本次研讨活动，张天若校长、李岚和王建军副校长亲赴现场参与活动，王建军副校长希望数学组全体老师努力提升自身专业水平的同时，积极参与学校教与学的精细化管理，做到备课要深，上课要活，作业要精。张天若校长做了总结发言，2021年高考既是附中的机遇也是挑战，2021年高考数学学科的成绩突破离不开每位老师的努力，更离不开数学组集体的智慧，希望老师们将此次研究的成果应用于平时的课堂教学中，多研究新教材中所呈现的例题，结合高考真题追本溯源，多研究高考命题者的思路，重新审视教材，不断推进课程改革和改善课堂教学，将立德树人根本任务和高品质示范高中建设真正落到实处。