新源二中 翟元国  　2012年12月5日　　　

各位领导、各位同行，下午好：　　

我们5位老师的共同身份是第二批援疆教师，我们积极响应国家“教育援疆”的号召，从万里之外的扬州来到山川秀丽的新源县，入疆3个多月时间里，来自县委、县政府和教育局以及各学校的关心让我们处处感受到新源人民的热情，令我们非常的感动，非常的感谢。今天的这个师徒结对是援疆六大行动之一“青蓝帮带”的主要内容，我们一定充分利用这个平台，发挥我们各人的资源和优势，积极为新源的教育贡献力量。　　

下面我从三个层面表达我们几位师傅的心声：　　

1.教师的重要使命是“教书育人”，是指教师要关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。所以，我们这些师傅们在师德、教风、业务水平和学科素养方面一定要以身作则，率先垂范，古人说“德高为师,学高为范”，即我们一定“带好头，才能带好徒”。　　

2.孔子曰“教学相长”，意为教和学两方面互相影响和促进，都能得到提高。师傅们阅历广、理解深，经验丰富，但年轻教师接受能力强，有闯劲、敢于创新、勇于突破，所以在今后的师徒交流、学习的过程中我们这些师傅也要不断充实自己，提升自我，与青年教师“同成长，共进步”。　　

3.教学来不得半点虚假，我们带徒弟也是一样的，我们这些师徒关系，绝不能做虎头蛇尾的形式主义，我们一定会在今后的教学中落实到具体的实际行动上，具体来说有4个方面：1）课堂教学 师徒互听，听完客观交流点评，提高徒弟最实在的课堂教学水平；2）专题研究 如如何备课、如何说课、如何出卷、如何评课等全面促进能力的提升；3）理论学习 师傅要能积极推荐一些教育教学类书籍杂志，督促徒弟常读多读，并写好心得笔记，提高理论水平，提升教学层次。4）论文指导  督促徒弟及时总结教学得失与经验，认真撰写教育教学论文，自我提升，不断进步。　　

总之，“青蓝帮带”、“师徒结对”是一个师徒互动的平台，对于我们这些师傅来说，是一份荣耀，更是一份责任，让我们师徒一起努力，共同探索吧！祝新源教育的明天硕果累累！　　

谢谢！